Comprendre les mécanismes du marché

À la fin de la séquence d’enseignement, l’élève sera capable de :

•  Définir l’économie de marché

• Comprendre le fonctionnement d’un marché à l’aide du graphique de l’offre et de la demande.

• Définir la notion de marché

• Décrire les principales structures (formes) du marché : monopole (privé et public), oligopole, concurrence pure et parfaite.
  
  

• Définir la notion de demande d’un bien ou service.

• Savoir lire un tableau de la demande d’un consommateur pour un bien ou service, et à partir d’un tel tableau, représenter graphiquement la courbe de la demande.

• Expliquer les causes des déplacements de la courbe de demande et les représenter graphiquement. Faire la distinction entre déplacement sur la courbe et déplacement de la courbe.

• Définir la notion d’élasticité de la demande. Expliquer les différents cas d’élasticité de la demande, en donnant des exemples pour chaque cas, et les représenter graphiquement.
  
  

• Définir la notion d’offre d’un bien ou service.

• Savoir lire un tableau de l’offre d’un producteur pour un bien ou service, et à partir d’un tel tableau, représenter graphiquement la courbe de l’offre.

• Expliquer les causes des déplacements de la courbe d’offre et les représenter graphiquement. Faire la distinction entre déplacement sur la courbe et déplacement de la courbe.
  
  

• Déterminer le prix d’équilibre et la quantité d’équilibre à partir d’une situation donnée (tableau, graphique). Reconnaitre une situation de pénurie ou de surplus, l’indiquer sur un graphique.

• Pour une situation donnée, expliquer le déplacement éventuel de l’offre ou de la demande (à gauche ou à droite) et le représenter schématiquement en indiquant le nouvel équilibre du marché (prix et quantité d’équilibre).
  
  

• Reconnaître les différents types de dysfonctionnements du marché.

• Pour une situation de défaillance du marché donnée, citer un exemple pertinent d’intervention étatique.

• Définir les notions suivantes : inflation, déflation, stagflation.

• Expliquer les causes et les conséquences de l’inflation et de la déflation, ainsi que les moyens mis en œuvre pour les combattre.

• Expliquer les causes de la stagflation, ainsi que les moyens mis en œuvre pour la combattre, tout en décrivant le problème d’arbitrage entre inflation et chômage.

• Décrire les différentes formes de l’inflation.

• Expliquer la spirale inflationniste (prix-salaire).

• Dans le cadre de la déflation, expliquer le terme « attentisme » et ses conséquences pour l’économie.

• Mesurer l’inflation à l’aide de l’indice des prix à la consommation.

• Définir l’indice des prix à la consommation, décrire son mode de calcul (panier-type), expliquer son utilisé et présenter la principale critique qui lui est adressée.

• Lire et commenter des données chiffrées de l’IPC.