Planifier, prioriser et traiter des tâches et des délais

À la fin de la séquence d’enseignement, l’élève sera capable de :

• Organiser un évènement.

• Déterminer les meilleures stratégies afin d’optimiser le temps et les ressources à disposition.

• Analyser l’impact environnemental et porter un regard critique sur son évènement.

• Citez et décrire les différentes étapes pour l’organisation d’un évènement.

•  Expliquer et appliquer les éléments importants de chaque étape, notamment : dresser une liste de toutes les informations nécessaires pour organiser un évènement, définir l’objectif d’un évènement et son public-cible, réaliser un diagramme de Gantt, etc.